300 000 étudiants bénéficieront gratuitement de formations en intelligence artificielle pour accélérer la transformation numérique
Un programme national d’initiation gratuite à l’intelligence artificielle a été lancé à l’intention de 300 000 étudiants, marquant une accélération du développement des compétences numériques. Ce projet conjoint entre le ministère des Communications et de la Technologie de l’Information et l’Université Islamique Azad de Téhéran vise à améliorer les compétences numériques et à développer le capital humain dans le cadre de la transformation numérique du pays.
La convention de partenariat a été signée au siège de l’unité de Téhéran Central de l’Université Islamique Azad, en présence de Meysam Ebadi, vice-ministre des Technologies, de l’Innovation et des Affaires internationales, et d’Ali Reza Firoozfar, président de l’Université Islamique Azad de la province de Téhéran, ainsi qu’Ali Reza Laden Moghadam, vice-président pour l’Éducation et les Compétences de l’Université Islamique Azad. Cet accord ouvre la voie à l’un des plus vastes programmes de formation professionnelle pour étudiants en Iran.
Cette convention s’inscrit dans la mise en œuvre des politiques générales de développement scientifique et technologique, du septième plan de progrès, et souligne le rôle des technologies émergentes, notamment l’intelligence artificielle, dans l’avenir de l’enseignement supérieur et de l’économie numérique. Elle met l’accent sur le renforcement du lien entre l’éducation, les compétences et l’écosystème de l’innovation.
Le programme vise à développer les compétences numériques, à renforcer le capital humain, à soutenir l’écosystème de l’innovation et de l’entrepreneuriat, et à exploiter de manière ciblée les capacités nationales. Dans le cadre de ce projet, des formations pratiques axées sur les compétences seront largement mises à la disposition des étudiants.
Cette initiative témoigne également de l’approche proactive de l’Université Islamique Azad face à ce que le texte décrit comme une « troisième guerre imposée ». Cette approche, au-delà de la poursuite des activités éducatives et de recherche, met l’accent sur le développement des compétences et la préparation de la main-d’œuvre pour son rôle dans l’économie numérique.
L’un des principaux résultats attendus de ce programme est le développement gratuit des compétences liées à l’intelligence artificielle et aux nouvelles technologies pour plus de 300 000 étudiants. Ceci est susceptible de jouer un rôle significatif dans l’accélération de la transformation numérique du pays.