Iran-Chine : Vers un pont académique en sciences médicales

Une délégation de l’Université des Sciences Médicales de la Chine du Sud (Southern Medical University) s’est rendue en Iran afin d’explorer les opportunités de collaboration scientifique et éducative entre les deux pays. Cette visite, officiellement rapportée par le ministère iranien de la Santé, s’inscrit dans une volonté de renforcer les liens académiques bilatéraux dans le domaine médical.

Lors d’une réunion avec des responsables du ministère iranien de la Santé, des Traitements et de l’Éducation Médicale, dirigés par le Dr Hamid Akbari, conseiller du vice-ministre de l’Éducation, les capacités et le cadre réglementaire du système iranien d’éducation médicale ont été présentés de manière détaillée. Le Dr Akbari a souligné l’importance de la rédaction et de l’échange d’un protocole d’accord (MoU) formel entre l’université chinoise et une université médicale iranienne partenaire, considérant cela comme une étape cruciale pour établir et développer une collaboration ciblée et structurée. Il a également réitéré le soutien total du ministère iranien à l’expansion de ces partenariats universitaires.

De son côté, le Professeur John Chen, chef de la délégation chinoise, a présenté les atouts, les activités et les coopérations internationales de son institution. Il a fait un éloge notable des étudiants iraniens inscrits dans son université, les décrivant comme faisant partie des meilleurs éléments de l’université, reconnaissant ainsi publiquement leur excellence académique.

Les discussions se sont conclues par l’identification concrète des principaux axes de coopération envisagés par les deux parties. Les pistes de collaboration mentionnées sont vastes et ambitieuses. Elles incluent l’échange et la formation avancée des enseignants-chercheurs, la recherche scientifique conjointe, les échanges d’étudiants et la co-formation. La mise en place de bourses d’études, l’organisation de cours, d’ateliers, de séminaires et de conférences communes, ainsi que le partage de programmes éducatifs font également partie des propositions. Un domaine de coopération spécifique a été cité : la médecine traditionnelle, un champ où l’Iran (avec la médecine traditionnelle persane) et la Chine (avec la médecine traditionnelle chinoise) possèdent tous deux un riche patrimoine à explorer conjointement.

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